В каком возрасте можно приступать к обучению?

Начинайте учить ребёнка чтению лишь тогда, когда он готов к этому. Если в начале обучения ребёнок теряет интерес к чтению, сделайте перерыв около месяца и повторите попытку. Некоторые дети могут начать учиться в 2 года, другие готовы к чтению лишь к 4-5 годам.

Как заинтересовать ребёнка в чтении?

Читайте каждый день, чтобы ребёнок видел, как это важно для вас. Тогда, возможно, он захочет научиться делать то же самое. Когда читаете книгу ребёнку, демонстративно водите пальцем под словами, это поможет ребёнку связать произносимое вами с напечатанным в книге.

Какие материалы нужно использовать?

В начале обучения нужно использовать яркие образы, звуки и др. Запаситесь книгами с яркими, красивыми картинками, небольшими стишками, короткими историями и песенками в которых можно сделать акцент на ту или иную букву или слог. Не помешают и видеоматериалы, предназначенные для обучения детей, но при их выборе нужно быть осмотрительными и выбирать материал подходящего уровня. Слова, с которых ребёнок начинает учиться читать не должны быть сложными, они должны содержать лишь простые слоги.

Какова должна быть нагрузка на малыша?

Не пытайтесь научить ребёнка всему алфавиту за день. Достаточно одной – двум буквам. На протяжении дня напоминайте ребёнку про выученное: увидев предмет, название которого начинается на нужную букву, как бы ради забавы произносите вслух, выделяя нужный звук. А первые уроки чтения не должны быть слишком длинными, чтобы ребёнок не переутомлялся и не потерял интерес к ним. Рекомендуются уроки по 15-20 минут.

Как реагировать на ошибки?

Никогда не корите ребёнка за неправильно прочтённое слово. Напротив, указывая на ошибку, хвалите малыша за его упорство и стремление. Все дети разные; одни учатся медленнее других. Не стоит сравнивать его достижения с более успешными учениками. Сделайте всё, чтоб ребёнок чувствовал гордость даже за маленькие успехи.

Как выбрать время для проведения урока?

Лучшее время для обучения – утро. Более точное время обучения, вы должны выявить сами, опытным путём. Обратите внимание: в котором часу ребёнок лучше всего усваивает уроки. Не нагружайте ребёнка занятиями перед обедом, ужином, когда он может быть голодным и перед сном.