Ребенок стал первоклассником. Казалось бы, мама и папа отлично подготовили его к учебе: подробно рассказывали о школе, научили читать и писать. Однако спустя пару недель они слышат от педагога жалобы относительно того, что ребенок не отвечает на вопросы и не соблюдает правила учебного заведения. Естественно, родители в полной растерянности. «Это невозможно! Ведь дома малыш такой общительный и веселый! Вероятно, надо было отложить на год поход в первый класс». Дорогие мамы и папы, не торопитесь делать какие-либо выводы! Попытайтесь понять, в связи с чем ребенок, оказываясь в школе, превращается в «молчуна».

Не стоит исключать авторитарного поведения педагога. Скажем учитель «старой закалки» любит железную дисциплину, заставляет детей беспрекословно повиноваться. От таких педагогов зачастую приходится слышать: «Мои ученики ведут себя безупречно, на занятиях – мертвая тишина!» К сожалению, они не осознают, что учебное заведение – это не тюрьма и не казарма. Конечно, малыш чувствует перед учителем страх или растерянность. И если педагог о чем-то спрашивает его, у карапуза «немеет» язык.
Вероятно, малыш не может привыкнуть к новому окружению. Ведь в дошкольном учреждении у него были приятели, а тут все чужие. Первое время для чувствительного ребенка это является шоком. В данном случае его поведение - ответная реакция.
Известны случаи, когда ученик опасается выглядеть смешным, испытывает неуверенность в своих возможностях. Возможно, одноклассники один раз уже высмеяли его за неверный ответ. Значит, малыш решил замкнуться в себе, чтобы избежать повторения случившегося эпизода.
Какой бы ни была причина замкнутости малыша, мама и папа не должны ругать его. Вам лишь нужно беспристрастно и спокойно во всем разобраться.

Кассирова Елена Николаевна