Потребуется домик (для этого можно использовать куб размером 1x1x1 м, с окошками и входом, сделанный из ткани, натянутой на пластмассовые палки); ветки из леса для украшения домика, шапочки с изображениями зверей. Шапочки можно изготовить следующим обра­зом: в конус сворачивается кусок ватмана, закрепляется степлером, прикрепляется кусок резинки — надевать на шею, спереди на шапочку опять же степлером кре­пится фигурка зверя, вырезанная, например, из картон­ной книжки «Теремок». Шапочки можно украсить, при­клеив на них кусочки цветной бумаги.

Ведущий: Ехал мужик с горшками, потерял боль­шой кувшин. Залетела в кувшин Муха и стала в нем жить-поживать.

В это время ребенок, исполняющий роль Мухи «прилетает» и залезает в домик.

День живет, другой живет.

Появляется Комар, стучится в домик.

Комар: Кто в хоромах, кто в высоких? Муха: Я Муха-шумиха, а ты кто? Комар: А я Комар-пискун. Муха: Иди ко мне жить.

Ведущий: Стали они вдвоем жить.

Появляется Мышка и стучится в домик.

Мышка: Кто в хоромах, кто в высоких?

Муха: Я Муха-шумиха да Комар-пискун, а ты кто?

Мышка: А я Мышка-норушка.

Комар: Иди к нам жить.

Ведущий: Вот и стало их трое.

Появляется Лягушка и стучится в домик.

Лягушка: Кто в хоромах, кто в высоких? Муха: Я Муха-шумиха, да Комар-пискун, да Мыш­ка-норушка, а ты кто?

Лягушка: А я Лягушка-квакушка.

Мышка: Иди к нам жить.

Ведущий: Вот и стало их четверо.

Приходит Зайка и стучится в теремок.

Зайка: Кто в хоромах, кто в высоких?

Муха: Я муха-шумиха, да Комар-пискун, да Мыш­ка-норушка, да Лягушка-квакушка, а ты кто?

Зайка: А я Зайка-попрыгайка.

Лягушка: Иди к нам жить.

Ведущий: Вот и стало их пятеро в теремочке жить-поживать.

Прибегает Лисица и стучится в домик.

Лисица: Кто в хоромах, кто в высоких?

Муха: Я Муха-шумиха, да Комар-пискун, да Мыш­ка-норушка, да Лягушка-квакушка, да Зайка-попрыгай­ка, а ты кто?

Лисица: А я Лисица-красавица.

Зайка: Иди к нам жить.

Ведущий: Вот и стало их шестеро в теремочке жить-поживать.

Выбегает Волк и стучится в теремок.

Волк: Кто в хоромах, кто в высоких?

Муха: Я Муха-шумиха, да Комар-пискун, да Мыш­ка-норушка, да Лягушка-квакушка, да Зайка-попрыгай­ка, да Лисица-красавица, а ты кто?

Волк: А я Волк — серый хвост.

Лисица: Иди к нам жить.

Ведущий: Вот и стало их в теремочке семеро. Стали они жить все вместе. И вот однажды узнал про их хоро­мы Медведь, приходит и стучится.

Медведь {выходит): Кто в хоромах, кто в высоких?

Муха: Я Муха-шумиха, да Комар-пискун, да Мыш­ка-норушка, да Лягушка-квакушка, да Зайка-попры­гайка, да Лисица-красавица, да Волк — серый хвост, а ты кто?

Медведь: А я Тяпыш-Ляпыш (с этими словами Медведь подходит к теремку и рушит его, а оттуда выбегают все наши «зверьки»).

После постановки можно предложить гостям пройти к угощениям. Примерное меню:

¦    мороженое с фруктами и орешками;

¦    именинный пирог;

¦    газировка;

¦    конфеты;

¦    печенье;

¦   фрукты.

Затем можно предложить детям сыграть в игру «Кот и мышки».

Правила простые: кот ловит, мышки убегают, кого поймали, тот кот. Для проведения игры необходимо от­городить территорию для мышей, также понадобится колокольчик и стул для кота. Коту выдается обруч с ушками (ушки из цветной бумаги прикреплены к об-ручу), нарисовать усы и нос.

В ходе игры ведущий рассказывает такое стихотво­рение:

Котик по двору идет,

Ищет мышек Васька-кот.

Ищет мышек кот.

Мышки в домике сидят,

На кота они глядят.

На кота глядят.

Видят, котик спит.

Вышли мышки как-то раз

Посмотреть, который час.

Раз, два, три, четыре —

Мышки дернули за гири.

Вдруг раздался страшный звон. (Позвенеть в колокольчик.)

Убежали мышки вон.

Игра «Угадай, что в мешке»

Для проведения этой игры вам понадобятся: мешок, платок на глаза, мячик, мягкая игрушка, машинка, писто­лет, книжка. Ребенку завязывают глаза, и он на ощупь должен угадать, что лежит в мешке. Если правильно на­зывает игрушку — получает ее в качестве приза.

Игра «Веселая эстафета»

Создаются 2 команды по 2 человека. Они должны пре­одолеть препятствия, победителям достаются призы. Препятствия:

¦    перепрыгнуть через веревочку;

¦   обежать вокруг стула;

¦    бросить мячик в ведерко.

Для проведения игры вам понадобятся: 2 стула, 2 ве­ревки на колышках, 2 ведра, 2 мяча.

Затем ребятам можно загадать загадки:

Загадки про игрушки

Сам пустой. Голос густой.

Дробь отбивает. Ребят созывает.

(Барабан)

Зверь забавный сшит из плюша.

Есть и лапы, есть и уши.

Меду зверю дай немного

И устрой ему берлогу.

(мишка)

Круглый, гладкий, как арбуз.

Цвет любой, на разный вкус.

Коль отпустишь с поводка,

Улетит за облака.

(шарик)

Эти чудо-кирпичи

Я в подарок получил.

Что сложу из них — сломаю

И сначала собираю.

(Кубики)

Он и стройный и красивый.

У него густая грива.

Жаль, нельзя на нем помчаться.

Можно только покачаться.

(Конь -качалка)

Стукнешь о стенку, а я поскачу.

Бросишь на землю, а я отскачу.

Я из ладоней в ладони лечу.

Смирно лежать я никак не хочу.

(Мяч)

Сказочные загадки

У отца был мальчик странный.

Необычный — деревянный.

На земле и под водой

Ищет ключик золотой.

Всюду нос сует свой длинный.

Кто же это?

(Буратино)

Лечит птичек и зверей.

Лечит маленьких детей.

Сквозь очки свои глядит

Добрый доктор...

(Айболит)

Толстяк живет на крыше.

Летает он всех выше.

Варенье обожает.

И с Малышом играет.

(Карлсон)

На сметане он мешен.

На окошке он стужен.

Круглый бок румяный бок.

Покатился...

(Колобок)

Носик круглый, пяточком.

Им в земле удобно рыться.

Хвостик маленький, крючком.

Вместо туфелек — копытца.

Трое их — и до чего же Братья дружные похожи.

Угадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки?

(Три поросенка)

Бабушка девочку очень любила.

Красную шапочку ей подарила.

Девочка имя забыла свое.

А ну, подскажите имя ее!

(Красная Шапочка)

Возле леса на опушке

Трое их живет в избушке.

Там 3 стула и 3 кружки, 3 кровати, 3 подушки.

Угадайте без подсказки, Кто герои этой сказки?

(Три медведя)

Дорожные загадки

Бежит, гудит, В два глаза глядит, .    А встанет,

Ярко-красный глазик глянет.

(Автомобиль)

Зорко смотрит постовой

За широкой мостовой.

Как посмотрит красным глазом,

Остановятся все сразу.

А зеленый глаз глядит,

Говорит тебе — иди.

(Светофор)

Спозаранку под окошком

Стук и звон и кутерьма.

По прямым стальным дорожкам

Ходят синие дома.

(Трамваи)

Конкурс «Кто соберет больше всего шишек?»

Реквизит: шишки, корзинки, колокольчик.

Шишки высыпаются на землю, по команде (коло­кольчик) дети начинают собирать, только не горстями, а по одной, снова звонит колокольчик. Все останавлива­ются и подсчитывают собранные шишки. У кого больше всех, тому приз.

После всех проведенных игр можно включить мульт­фильм, чтобы дети успокоились, пока за ними придут родители.

Записки бывалого тамады. В. Надеждина.