Математика не легкая наука, поэтому уже с самого маленького возраста с детьми можно попытаться ее освоить. Как мы знаем, что у некоторых людей есть математический склад ума, и в тоже время не у всех есть природная тяга к точным наукам, поэтому развитие в раннем детстве интереса к математике, значительно облегчит ему обучение в школе.

Конечно, в силу возраста не ждите мгновенных результатов, что ребенок будет умножать и складывать сразу же, но кое что полезное для развития логического мышления, возможно сделать уже сейчас.

1. Музыка. С самого раннего детства слушая музыку дети развивают математические и логические способности, именно так, давно уже доказано благоприятное прослушивание музыки на данные способности. Ходя по дому с малышом или просто играя, мама может припевать от 1 до 10 счет, стараясь пересчитывать предметы при каждом удобном случае, а вот когда малыш захочет присоединиться, нужно считать предметы вместе с ним, перекладывая или дотрагиваясь до них

Экспериментируя с ритмом и громкостью, можно устраивать малышу логические задачки, например, поймать ритм, хороши композиции, где меняется громкость композиции. Так малыш знакомится с понятием «больше-меньше» и чувствует разницу.

2. Фигуры. Для того, что бы ребенок понимал и отличал фигуры, лучше всего ребенку купить конструктор, пусть ваш малыш не строит замки, пусть это будет еще абстракция, постройте гараж для машинки или домик для любимой куклы, так ребенок знакомится не только с различными фигурами, но и с цветами.  Сравнивает и различает геометрические фигуры.

3. Пальчики. Играя, посчитайте с ним его пальчики, весело и с интонацией. Не настаивайте, что бы малыш непременно запомнил, просто регулярно считая вместе с ним, незаметно для себя он запомнит названия цифр.

4. Сказки. Читая ребенку сказку, спросите сколько было зверей в ней, или кого было больше волков или зайцев в истории, или одинаково?  (В начале, проговаривайте вместе с ребенком, скорее еще он вам не сможет ответить). Спросите кто больше слон или мышка в сказке? По какой тропинке пошла красная шапочка, по короткой или длинной? После можно предложить нарисовать героев истории. Очень полезно сравнивать картинки в книжке, в которых есть и общее, и отличное.

Помните, что, чем меньше возраст ребенка, тем более наглядно нужно ему все объяснять.