В 5 лет ребенок уже может определять последовательность событий, знает, что после ночи бывает день. Понимает, что есть настоящее, прошлое уже было, а будущее – будет. А это означает, что уже пора знакомиться с часами. Обучающие часы можно сделать самим – картонный круг с цифрами по краям и, прикреплённые в центре 2, легко крутящиеся стрелки. Ребенок, конечно, уже должен хорошо знать цифры до 60.

Процесс обучения

•          Ребенку надо объяснить, для чего придумали циферблат с цифрами и, как работают 2 стрелки – часовая и минутная. На картонном круге оставьте лишь короткую часовую стрелку и покажите, что она двигается медленно. Расскажите, что когда эта стрелка показывает на цифру, значит, идет такой час. В игре спрашивайте, какой сейчас час.

•          Минутную длинную стрелку тоже надо хорошо освоить. Следует показать, как быстро движется минутная стрелка. Надо объяснить, что пока минутная стрелка сделает круг, часовая стрелка приблизится к следующей цифре.

•          Ребенку надо запомнить, что час делится на 60 минут, а расстояние между цифрами для минутной стрелки равно 5 минутам. Для часовой стрелки – это будет целый час. Пусть ребенок чаще говорит вам, сколько минут прошло.

•          Покажите стрелками, как обозначается – четверть часа, 3 четверти часа, полчаса.

•          Когда спустя несколько месяцев вы увидите, что основное для определения времени ребенок понял, можно спрашивать его о времени по настоящим часам. Это следует делать каждый день, иначе он все забудет и придется учить заново.

Хотя сейчас все привыкли смотреть время на мониторе, на мобильнике, все равно надо, чтобы ребенок знал, как определять время по нормальным часам.

Автор: Евгения