Ваш малыш только родился, но уже требует к себе внимания в короткое время бодрствования. Начинайте с ним играть! Этот процесс увлечет вас обоих!
Малыши первых месяцев жизни могут отличаться друг от друга по уровню восприятия окружающего мира, так же, как и дети старшего возраста. Например, одни малыши с рождения разглядывают маму и яркие пятна, другие начинают делать это недели в две. Не огорчайтесь, если у вашего малыша какие-либо умения развиваются чуть позже, чем у других! Малыш обязательно всему научится, если вы будете уделять ему достаточно внимания.
Крайне важно для малыша развитие сенсомоторных навыков, поскольку именно они являются главным условием формирования восприятия мира.
• Над кроваткой малыша можно повесить мобиль с самого рождения. Оптимальное расстояние 60-
• Можно привязать к прутьям кроватки, вместо мобиля, тонкую гладкую пластиковую или деревянную палочку, с закреплёнными на ней погремушками. Посередине закрепите небольшую игрушку с выразительными глазами. Через некоторое время вы заметите, что малыш гулит и улыбается игрушке. Такое приспособление можно опускать по прутьям кровати вниз к малышу, чтобы он смог дотронуться до игрушек. Позже, когда ручки малыша окрепнут, он будет пытаться сесть, ухватившись за палку. Игрушки надо периодически менять и их не должно быть больше четырёх.
• Возьмите яркую игрушку и держите ее над личиком малыша. Когда малыш научится фокусировать взгляд, начинайте медленно перемещать игрушку из стороны в сторону, стимулируя ребёнка следить за игрушкой глазами. Можно использовать погремушку с негромким звуком.
• Привяжите к ножкам или ручкам малыша колокольчики. Спустя какое-то время его заинтересуют звуки при каждом движении. Не стоит оставлять колокольчики на ребёнке постоянно.
• Разговаривайте с малышом, перемещаясь по комнате и занимаясь делами. Вскоре малыш научится следить за вами глазами и поворачивать головку на звук вашего голоса.
• Когда малыш чуть-чуть подрастёт и научится сосредотачивать взгляд на предмете и следить глазами, играйте с ним в прятки. Прячьте лицо платочком, говоря: «Где мама? Нет мамы. Ку-ку» И, снимая платочек: «А вот мама!» Говорите негромко и не резко, стараясь не напугать малыша. Малыш привыкнет к этой игре, начнёт улыбаться когда «найдёт» вас или смеяться.
• Читайте малышу детские стишки с чётким ритмом, например А. Барто и пойте песенки. Танцуйте с малышом на руках под музыку, пойте колыбельные песенки перед сном. Малыш не понимает слов, но научиться чувствовать ритм.
Занятия с малышом должны быть ненавязчивы и не утомительны для него. Если ребёнок перестал интересоваться игрой или закапризничал, отложите игрушки, возьмите малыша на ручки и поносите по комнате, негромко напевая или разговаривая. Не спешите научить ребёнка всему и сразу.
Любая игра с малышом доставит взрослым удовольствие, а ребенок будет радоваться вместе с вами и приобретать полезные навыки.
Администрация сайта