Оригами – это самобытное японское искусство создания моделей различных предметов, животных, птиц, цветов путем сгибания листа бумаги. Никто не знает, кто именно и когда придумал оригами и как были выработаны его неписаные правила. Целые поколения японцев внесли в оригами свой вклад, передавая умение складывать плоский лист в чудесную фигурку.

Оригами выполняет различную роль в жизни японского народа, бумажные изделия сопровождали ритуальные шествия, изящные бабочки украшают свадебные стол, в семье вывешиваются магические бумажные шары над постелью заболевшего, чтобы изгнать злых духов и т.д. На сегодня оригами вышло из религиозных рамок, и стало популярным во всем мире искусством.

Если Вы хотите заинтересовать ребенка и привлечь к этому великолепному искусству, то необходимо рассказывать истории, предложить стать участником игр, вы должны поощрять инициативу детей, руководить игрой. Это все нужно для привлечения внимания детей, снятия у них напряжения.

Искусство оригами способствует формированию у школьников математических навыков, безусловно улучшает пространственное воображение, знакомит детей с геометрическими фигурами, их названиями, понятиями наклона угла и т.д. Развивается глазомер, и так же дети лучше оперируют объемными предметами, учатся последовательности в своих действиях, оригами способствует таким чертам характера, как терпение, усидчивость, для младшего школьника это, прежде всего самореализация, желание создать что - то свое, оригинальное.

Заметим, что оригами благоприятствует развитию важнейшей социальной функции личности младших школьников – формированию навыков общения в коллективе в процессе учебной деятельности.

Сначала приступая к искусству оригами перед началом работы, необходимо изучить с ребенком условные обозначения, используемые в технике. Работу лучше всего начинать по составлению моделей лучше начинать с более простых («Цветок», «Мотылек», «Мышь»), а уже дальше переходите к более сложным.

Перед началом занятия с ребенком, можно подготовить видеоматериалы, на которых отражено поэтапное изготовление моделей со звуковым сопровождением. Кроме того, на кадрах иногда размещаются графические изображения этапов изготовления моделей.

В настоящее время существует множество различной литературы по технике складывания из бумаги, имеются широкие возможности в подборе материалов к занятиям.

Оригами подходит и для слишком перевозбужденных детей, даже если Ваш ребенок непослушный и неусидчивый, можно включить музыку спокойную, с пением птиц например, и настроить ребенка на атмосферу творческую.

Итак, на первом этапе, изделия основаны на простых базовых формах: «Треугольник», «Воздушный змей», «Конверт», а первой большой работой его будет композиция, например «Остров на пруду». Сначала демонстрируйте ребенку, только сам процесс складывания, а условные знаки и всякие дополнения служат им иллюстрацией при показе процесса складывания. Для тренировки ребенку следует сделать из больших квадратов маленькие фигурки. Покажите ребенку, как надо склеивать все фигурки в едино.  Разрешите добавлять ребенку, что-то свое в композиции, пусть работает его фантазия.

Дальше следует второй этап, на котором поделки оригами усложняются. Здесь ребенок уже должен знать не только условные обозначения, но и учиться складывать фигуры по схемам. Необходимо ребенку устно объяснить последовательности выполнения изделия и контролировать его  наиболее сложные операции. Со временем, ребенок самостоятельно все больше и больше сможет выполнять своих работ.

На третьем этапе, ребенок сможет выполнять самостоятельно сложные работы, такие как:  «Птица», «Лягушка». Их сложность заключается в том, что изделия имеют объемную форму и двигаются.

Сделайте перегиб и сложите листок по диоганали

1. Согните уголки вниз

2. Отогните верхний угол назад

3. Отогните оба нижних уголка назад

4. Мордочка готова

1. Берем квадратный лист бумаги, лучше рыжего цвета, и начинаем! Кладём ромб-квадрат окрашенной стороной от себя и намечаем складку по вертикальной диагонали;

2. Сгибаем снизу-вверх фигуру по центру;

3. Раздвигаем верхние слои бумаги и поочередно загибаем верхние углы к нижнему;

4. Загибаем справа-налево будущую лисичкину лапку и в то же время загибаем сверху-вниз уголок среднего слоя, который будет мордочкой;

5. Ну вот практически и всё. Осталось разгладить бумагу и нарисовать лисе глаза и нос.